婴儿在这个时（shí）期，大脑神（shén）经元网络正在（zài）建立许多新的连（lián）接。这充分（fèn）体（tǐ）现在孩（hái）子的行为（wéi）中。比（bǐ）如，他对你以及其（qí）他（tā）照看者（zhě）表现出（chū）相当强烈的依恋：当你离开房间（jiān）时（shí），当有陌生人靠近他时，或者当（dāng）他想要某个玩具时（shí），他都会哭（kū）闹（nào）。孩子（zǐ）开（kāi）始对外界（jiè）很（hěn）感兴趣，并且（qiě）可以更好地表达他的情感和需来（lái）。此外，他（tā）还学会了（le）一些（xiē）新技能，比如抓握、翻（fān）身和坐（zuò）等。

想办（bàn）法为孩子创造一个安全而且能促进发育的成长环境，供他（tā）自由地探索和活动。给孩子持续（xù）不断的（de）、温（wēn）暖的身体接（jiē）触，比如拥抱、肌肤接（jiē）触和（hé）肢（zhī）体接触，让他建立安全感。留意孩子的情绪变化，了解（jiě）他发（fā）出（chū）的一些信号，当（dāng）他高兴（xìng）或者情（qíng）绪低落时及时做（zuò）出（chū）回（huí）应。

你可以趁孩子（zǐ）穿衣、洗澡、喝奶、玩（wán）耍、散步、乘（chéng）车的时候（hòu），给他唱（chàng）歌（gē）或陪他聊天。孩子可能无法听懂（dǒng）你说的话，但是通过（guò）听你说话，他（tā）自（zì）己的语言能力将得到发展。如果（guǒ）孩子看上去无法听到声音或者无法模仿你发出的声音，就带他去（qù）看（kàn）医生（shēng）。与孩子（zǐ）面对（duì）面地说话，通过模仿孩子的声音来表明你很愿意与（yǔ）他交（jiāo）流。每天（tiān）给孩子讲故事。孩子会爱上你的声音。用不了（le）多（duō）久，他会乐意看（kàn）图画（huà）书和用他自己的方式“读”图（tú）画书。你如果会说（shuō）别的语言（yán），可以在家中（zhōng）使用。

每天（tiān）都（dōu）和孩子在地板上玩一（yī）会儿。跟孩子（zǐ）一起进（jìn）行（háng）有节奏的（de）运动，比如随着音乐一起跳舞（wǔ）。不（bú）要让孩子经历有压力（lì）或者可能造成伤害（无论（lùn）是对身（shēn）体还是对心理的）的（de）事件。带（dài）孩子认识其（qí）他的（de）孩子及其父母，这（zhè）对（duì）孩子来说是（shì）非（fēi）常特别的社交活动。你要认真留意孩子发出（chū）的信号，等他做好见陌生人（rén）的准备（bèi）再（zài）带（dài）他认识新朋友（yǒu）。

鼓励孩子自己够玩具。给他（tā）提供婴儿积木（mù）或柔软的玩具（jù），刺（cì）激（jī）他（tā）的手眼协调能力（lì）及精细动作（zuò）能力的提高。确保孩子（zǐ）的其他看护者理解与子建（jiàn）立充满爱（ài）意的（de）关系的（de）重要性，并且确保他们自始至终疼爱孩子。鼓励（lì）孩子（zǐ）在（zài）夜间延长睡眠时间。你（nǐ）如果需要这方面的建（jiàn）议，可以（yǐ）向儿科（kē）医生（shēng）咨（zī）询。